2011年教师资格考试教育学选择题及答案精华版

求个稳定的时时彩计划 www.23wccr.cn 8. 注重培养学生的探究态度与能力的课程是( ) A、基础型课程 B、拓展型课程 C、研究型课程 D、发展型课程 参考答案:C 解析:C

9. 以目标为中心而展开,针对2 0世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )

A、目标评价模式 B、目的游离评价模式

C、背景、输入、过程、成果评价模式 D、以上都不对 参考答案:A 解析:A

10. 我国全面发展教育的组成部分是( ) A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育 B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 D、普通教育、职业教育 参考答案:C 解析:C

11. 教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起( ) A、主导作用 B、决定作用 C、不起主导作用 D、起基础作用 参考答案:A 解析:A

12. 学生是学习的( ) A、主体 B、客体 C、媒体 D、手段 参考答案:A 解析:A

13. 教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的( A、交往能力 B、研究能力 C、管理能力 D、学习能力 参考答案:B 解析:B

)一、单选题(共10题,共20.00分)

1. 历史上流传的\狼孩\的故事说明,遗传素质在人的身心发展中( )。 A、起决定作用 B、不起决定作用 C、不起作用

D、决定人的发展方向 参考答案:B 解析:B

2. \孟母三迁\的故事反映了( )对人的重要影响。 A、教育 B、环境 C、遗传 D、家庭教育 参考答案:B 解析:B

3. \近朱者赤,近墨者黑\,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动 参考答案:A 解析:A

4. 遗传素质为人的发展提供了( )。 A、现实性 B、必然性 C、可能性 D、方向性 参考答案:C 解析:C

5. 俗语\人心不同,各如其面\,说明了儿童身心发展具有( ) A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 参考答案:D 解析:D

6. 对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展( )。 A、不起决定作用 B、起导向作用 C、起决定作用 D、起一般作用 参考答案:A 解析:A

7. 儿童身心发展的( )决定了教育工作必须循序渐进。

) A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 参考答案:A 解析:A

8. 在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是( )。 A、遗传素质 B、教育 C、环境

D、个人的主观能动性 参考答案:B 解析:B

9. 心理断乳期是指( )。 A、幼儿期 B、儿童期 C、少年期 D、青年期 参考答案:C 解析:C

10. 危险期主要指( )。 A、幼儿期 B、儿童期 C、少年期 D、青年期 参考答案:C 解析:C

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